认真严肃的学术反省（1）

我在面对某类事情的时候总会毫无理性的感到痛苦，这时候如果不受形势压迫，又没有旁人冷酷的鞭子打在心上，很容易退缩。我宁愿选择忧郁、自责，和可能引起无限悔恨的后果也拒绝承受那短暂而轻微的苦难。

我不够勇敢，所以我放弃了research proposal和港大的Mphil。其实并非真的无从下笔，只是在没有充分准备，也没有足够理由去认定某一题目的情况下胡写一通交差，不知道为什么，就是让我难过的想逃。

反省看来是必须的了。心理上的事我不懂，不明白怎么对别人来说易如反掌的“应付差事”在我这竟要付出凭一己之力都难觅得的勇气 。学业上正面临的尴尬境地则要相对明朗一些。核心问题就是：我到底想/应该做什么研究？该如何把现有的知识储备、由衷的兴趣所在、社会责任感及现实因素结合到一个可操作的点上？这四方面其实是相互作用，相互制约的，而且矛盾重重，尤其是前三个方面，我觉得特别有必要单独拿出来做一番考量。

首先，回顾本科以来所学。就我所选科目的宽泛程度而言，我的缺乏方向感并不奇怪，更何况除却部分必修科目（一门中文，二门实用性英语，一门IT），我选课都是由着心性，所以对以下所有这些领域的涉猎全都是因为喜欢：历史（1 junior level+2 senior level）、艺术（1+1）、哲学（2+1）、欧研（1+1+ Maastricht)、心理(1 junior)，管理（1 senior）、比较文学（5 senior），一门Art and Physics (broadening) 以及每况愈下的法语。我想利用博客对其中与欧洲研究和比较文学/文化研究相关的部分进行一下梳理，一是看看过去这几年的庸庸碌碌里我都学了些什么，二也是希望如有可能，各位能提供一些思路，帮我摆脱眼下的混沌，怕是日子久了，我对自己的学术前景会越发心灰意冷。

今次只贴出欧洲部分…的一部分，以后还会再作补充。

- 历史
1）欧洲文明概况及其深远影响_ Course: An Introduction to European History and Civilization
2）19世纪：法国大革命到1848年革命（政治、社会背景、思潮）_ Course: Nineteenth-century Europe, Part 1: 1780-1850
3）欧洲观念的形成与发展：古典时期→ 中世纪→ 文艺复兴→ 宗教改革→ 资本主义兴起与现代化进程→ 启蒙、进步、理性主义→ 民族国家的形成与民族主义→ 现代性→ 商业社会_ Course: The Idea of Europe (Maastricht) & European Identity
4）后维多利亚时期的性学研究：history of sexuality, sexology, psychoanalysis, a lot of Sigmund Freud, and a little bit of Foucault_ Course: The History of Modern Sexual Identity and Discourse

- 欧洲一体化/欧盟
1）欧洲研究的基本概念与当代欧洲问题_ Course: Foundations of European Studies
2）一体化理论
3）战后一体化进程
4）欧盟各机构的协调运作_ Course: Great Expectations (Maastricht)

- 欧洲各国: 法国、德国、俄罗斯、比利时, in particular, 荷兰历史、社会结构、政治体制等_ Course: European Identity

- 欧洲艺术
1）艺术史概述：从文艺复兴到超现实主义_ Course: Introduction to Western Art History
2）19世纪末至20世纪初的先锋艺术：后印象主义，野兽派，立体主义，现代主义，the entire oeuvres of Van Gogh, Gauguin, Cezanne, Picasso and Matisse_ Course: Vision in Crisis